我從小補習補到大
高一補 英 數 兩科
二上補 物 數
高二下 沒有補習
中間有想過不要補
但是又不想離開那些好朋友
那時與其說是上課
不如說是享受相處的時光
後來發現，沒有去補習班少了交集
但交集會在其他地方又出現
認識新的不補習夥伴、或在宿舍一起討論補不補習然後開始喇賽~
沒有必要為了他人影響自己，實際上，這不是影響，是"嘗試"
補習班就是個謀利場所
你付錢然後擷取補習班的資源
甚麼資源?
補習班提供給你大量的題海
更好記、更快的思維
還有大量、已整理、易消化的知識
有些還有輔導老師可以加強、問問題
那幹嘛不補習?
有些人可能跟我一樣
上課聽著聽著就恍神，回家反而花大把時間在重讀一次上課所教的
在補習班下課前的一小時
我就只是聊聊天、把所看到的抄一抄
但我把補習班的時間省下來
認份的自己推演、抄筆記、找方法
成效不會來得比較差
事實上，我數學從高一就被當到高二上
但現在高二下，現在估計我的數學班排前1/4
況且這學期的段考，年級平均分數都比前幾次低很多
但我仍舊維持住了
如果真的沒辦法靠自已呢?
數學物理一直是我的罩門
上面解決完數學
那就是物理了
可是物理我真的沒甚麼救(主要也是因為數學投注很多時間了啦...
因為二上的觀念用到二下啊!!!
現在上課就跟課
下課問問題
回家再複習
總之，跟課很重要
時間管理更重要
這次段考完後的檢討，就發現其他科目
更應該利用鎖碎時間完成
像是背單字，研究就指出在不同時間地點背30分鐘
比猛K 30分鐘更有效果
恩恩、洗衣服、等脫水、做核心運動的時候
就可以拿單字小卡做練習了
致 所有補習補到大的孩子們:
覺得成績還能再好、但是卻沒有成效嘛?
是時候跨出第一步、靠自己拼一波看看了!
